Educación virtual

NUESTRA NECESIDAD

Desde el comienzo de la Pandemia COVID - 19, los colegios y escuelas rurales de Colombia y especialmente los de la Sierra Nevada de Santa Marta han estado cerrados, algunos de ellos han estado funcionando de forma no presencial y con alternancia. Este sistema impuesto, no se adecúa a las necesidades reales de los niños y jóvenes, quienes no tienen acceso a Internet y que difícilmente encuentran apoyo en sus familias para hacer tareas o cumplir con los objetivos curriculares del colegio. Creamos esta oportunidad de voluntariado para que niños y jóvenes se conecten con tutores voluntarios en espacios virtuales para resolver sus dudas y reforzar temas que no están claros.

DESCRIPCIÓN GENERAL

Los tutores voluntarios trabajan individualmente o por pequeños grupos en línea, bajo la guía y supervisión de coordinadores voluntarios. Los temas incluyen preparación para tareas con un enfoque en áreas para cumplir con los objetivos de secundaria, práctica del idioma inglés (ESL), alfabetización básica y ciencias como: matemáticas, física o química. El compromiso promedio es de 5 a 10 horas por semana durante un mínimo de cuatro meses. Actualmente la tutoría solo está disponible en línea para que estudiantes y tutores voluntarios se relacionen de forma segura entre sí. Esperamos muy pronto volver a las asesorías presenciales respetando las normas de bioseguridad en vigor.

REQUISITOS

Mayor de edad, conexión a Internet y compatibilidad con zona horaria GMT- 5. Verificación de antecedentes judiciales.

Orientación o formación y un poco de experiencia en educación o apoyo educativo a niños y jóvenes. Disponibilidad de un promedio de 8 horas a la semana. Mínimo un diploma de escuela secundaria o equivalente.

DURACIÓN DEL PROYECTO

Mínimo 2 meses

FRECUENCIA DE HORARIO

Horario flexible, un promedio de 10 horas semanales, además de reuniones de planificación, seguimiento o capacitaciones

• Apoyo extracurricular a niños y jóvenes de escuelas rurales para el desarrollo de tareas o fortalecimiento escolar.

• Identificar necesidades específicas del o los estudiantes, diseñar un plan para desarrollar los contenidos educativos y ejecutar actividades.

• Apoyar en el diseño y la implementación de materiales y herramientas educativas para el aprendizaje que incluya juegos y actividades interactivas para facilitar el aprendizaje y motivar a los beneficiarios.

• Promover y desarrollar un club de lectura para niños

Competente en tutorías, alfabetización o lectura en las siguientes áreas:

• Instrucción de matemáticas / ciencias básicas.

• Inglés como segunda lengua (ESL).

• Educación para adultos o niños según la actividad o proyecto definido.

HABILIDADES – COMPUTACIONALES

Competente en plataformas de comunicación, programas de Office, y programas o aplicaciones para hacer presentaciones interactivas y clases en línea.